{"id":15994,"date":"2022-05-23T11:22:07","date_gmt":"2022-05-23T09:22:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.teatrodonizetti.it\/progetti-educativi\/progetti-scuola-dellobbligo-copy\/"},"modified":"2024-06-20T14:05:30","modified_gmt":"2024-06-20T12:05:30","slug":"scuola-superiore-opera","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/test.teatrodonizetti.it\/it\/progetti-educativi\/scuola-superiore-opera\/","title":{"rendered":"Scuola superiore – Cantiere Opera"},"content":{"rendered":"

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Donizetti Education
\nSCUOLA SUPERIORE<\/strong><\/h2>\n
Il patrimonio culturale costituito dalla musica del passato e di un grande autore quale Gaetano Donizetti deve essere valorizzato continuando a dialogare con il presente. Luogo privilegiato per questo dialogo non pu\u00f2 che essere la scuola, fondamentale snodo tra passato e futuro.<\/h6>\n<\/div><\/div><\/div>
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Per l\u2019anno scolastico 2024\/2025 abbiamo pensato ad una proposta ancora pi\u00f9 varia e articolata per le scuole secondarie di secondo grado.
\nPrime fra tutte le tre anteprime dei titoli del festival Donizetti Opera: Don Pasquale<\/em>, Zoraida di Granata<\/em> (al Teatro Sociale) e Roberto Devereux<\/em>.
\nNon mancano i laboratori interattivi come “Opera wow”, che si svolge presso le scuole, e “Qui Lucia”, al Teatro Donizetti.
\nCi saranno anche degli appuntamenti imperdibili:
\nDal 24 al 26 gennaio una mostra con le restituzioni artistiche degli studenti e delle studentesse delle secondarie in seguito alla visione delle anteprime.
\nNon mancano incontri informali come le prove aperte e la ormai tradizionale replica di Lucia Off<\/em>, la conferenza spettacolo del nostro direttore artistico Francesco Micheli, che inaugurer\u00e0 simbolicamente l\u2019anno scolastico.<\/h5>\n
Aspettiamo inoltre tutti gli insegnanti il 19 ottobre per una giornata di formazione intensiva al Teatro Donizetti. Il corso \u00e8 realizzato in collaborazione con l\u2019Ufficio Scolastico Territoriale di Bergamo.<\/h5>\n
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Progetti didattici per le\u00a0Scuole dell\u2019infanzia<\/strong>, per le\u00a0Primarie\u00a0<\/strong>e le\u00a0Secondarie<\/strong><\/h3>\n

L\u2019Opera pu\u00f2 rappresentare una duplice risorsa essendo occasione sia di conoscenza nel senso pi\u00f9 didattico del termine, sia di formazione ed esperienza personali. Il suo valore didattico, che la rende unica e ineguagliabile, \u00e8 quello di essere il risultato dell\u2019interazione tra diversi codici linguistici e comunicativi (musicale, iconico, letterario), prestandosi, quindi, per un confronto interdisciplinare con la didattica scolastica. Il valore educativo, poi, risiede nel suo oggetto: l\u2019opera mette in scena le storie e le vicende umane e con esse le gioie, i dolori, le conquiste e i desideri dell\u2019uomo, raccontati attraverso le parole e i gesti dei protagonisti delle opere.<\/p>\n

Di volta in volta si narrano le loro emozioni, i loro pensieri e, in questo senso, l\u2019opera lirica si pone al servizio di quell\u2019educazione emotiva dei ragazzi, oggi promossa nell\u2019ambito scolastico. Questa \u00e8 la nuova direzione che muove le proposte di Donizetti Educational: dare risalto alla figura di Donizetti come Maestro di Emozioni ed esaltare la multidisciplinarit\u00e0 intrinseca nell\u2019opera stessa.<\/p>\n<\/div>

Donizetti Educational. Digital Experience<\/span><\/h2>\n

Progetto formativo per le Scuole Primarie e Secondarie di Bergamo e Provincia<\/h3>\n

Donizetti educational. Digital experience<\/em>\u00a0\u00e8 la nuova iniziativa digitale dedicata a Gaetano Donizetti e destinata a al mondo della scuola. Sar\u00e0 per la prima volta\u00a0gratuito e interamente in formato digitale<\/strong>, per dare un supporto e un contributo concreto in queste fasi cos\u00ec difficili del percorso formativo dei pi\u00f9 giovani.<\/p>\n

Il teatro e la musica di Donizetti vogliono essere una risorsa per le scuole. Saranno cos\u00ec messi a disposizione gli strumenti fondamentali per un percorso originale e adeguato alle diverse et\u00e0,\u00a0alla scoperta del nuovo Teatro Donizetti\u00a0<\/strong>che, appena possibile, riaprir\u00e0 le sue porte per accogliere il pubblico:\u00a0un momento cos\u00ec fondamentale per la Fondazione e la Citt\u00e0 va preparato e condiviso con i pi\u00f9 giovani. Un modo per far conoscere agli studenti il teatro cittadino, la sua storia, le innovazioni e i cambiamenti apportati con il restauro.<\/p>\n

Il percorso,\u00a0dal 6 aprile 2021 fino a fine anno scolastico<\/strong>, \u00e8 differenziato in base al ciclo scolastico e comprende un video documentario in tre parti al Teatro Donizetti restaurato, abbinato a un pacchetto di attivit\u00e0 didattiche che permetteranno di vivere una vera e propria esperienza formativa per conoscere Donizetti e il mondo del teatro.<\/p>\n<\/div>

<\/i><\/i><\/span>Come si struttura il percorso?<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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Gli incontri possono essere gestiti autonomamente dagli insegnanti con il pieno supporto digitale erogato attraverso piattaforma Gsuite_Classroom.<\/p>\n

Ciascun incontro comprende:<\/b>
\n\u2013 video documentario del Teatro Donizetti restaurato;
\n\u2013 quiz di comprensione del video;
\n\u2013 materiale di approfondimento (Video per le elementari \/ .ppt per le medie e le superiori);
\n\u2013 una scheda attivit\u00e0 basata sull\u2019ascolto di brani e tracce sonore.<\/p>\n

Temi:<\/b>
\n1) Il teatro (quando nasce, dove si trova, com\u2019\u00e8 fatto, le parti di cui si compone\u2026)
\n2)La casa dell\u2019opera (Cos\u2019\u00e8 l\u2019opera, gli artisti, il libretto\u2026)
\n3) Gaetano e i suoi fidi (Chi \u00e8 Gaetano, Donizetti a Bergamo, le opere\u2026)<\/p>\n

Donizetti ON
\n<\/strong>Per gli studenti delle scuole superiori, tramite i propri docenti, a fine percorso si potr\u00e0 attivare un coupon di sconto 50% per la visita.\u00a0<\/span><\/p>\n

Scarica la presentazione<\/span><\/a><\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Come si partecipa?<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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La proposta \u00e8 rivolta a tutti gli istituti primari e secondari di Bergamo e Provincia. Ogni insegnante referente registrato potr\u00e0 iscrivere il proprio gruppo classe all\u2019esperienza digitale di visita compilando il form qui sotto. Per accedere all\u2019attivit\u00e0\u00a0Donizetti Educational. Digital Experience<\/strong>:<\/p>\n

\u2013 iscrizione attraverso il form;
\n\u2013 attivazione di un account didattica;
\n\u2013 accesso a Classroom.<\/p>\n

Compila il form d’iscrizione<\/span><\/a><\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
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OPERE E SPETTACOLI<\/span><\/strong><\/p><\/h1><\/span>

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<\/i><\/i><\/span>IL PICCOLO COMPOSITORE<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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Farsa giocosa per musica in due atti di\u00a0Giovanni Simone Mayr
\n<\/strong>Musica di\u00a0Giovanni Simone Mayr\u00a0e maestri
\n<\/strong>Selezione e adattamento di Francesco Micheli<\/strong> e Giorgio Pesenti <\/strong>sull\u2019edizione critica a cura di Candida Billie Mantica
\nRegia Francesco Micheli<\/strong><\/h5>\n
L\u2019OPERA<\/b>
\n<\/strong>Azione scenica in due atti di Giovanni Simone Mayr and\u00f2 in scena il 13 settembre 1811 come saggio finale delle Lezioni Caritatevoli. Come per altri saggi, Mayr adotta il modello del metamelodramma settecentesco, in cui si rappresenta una compagnia di canto nell\u2019atto di allestire uno spettacolo e mette in scena gli stessi allievi delle Lezioni Caritatevoli \u2013 tra cui il giovane Gaetano \u2013 che interpretano loro stessi alle prese con l\u2019allestimento del saggio finale. Nel\u00a0Piccolo compositore di musica<\/em>, Donizetti funge da protagonista, presentato ironicamente come un giovane aspirante compositore convinto del proprio talento. Donizetti \u00e8 affiancato da quattro compagni delle Lezioni Caritatevoli, nei panni di loro stessi: Antonio Dolci, Giuseppe Manghenoni, Giuseppe Pontiroli e Antonio Tavecchi. Musicalmente l\u2019opera alterna sezioni originali (come l\u2019Introduzione) e brani preesistenti da opere anche di altri celebri compositori coevi.<\/h6>\n
Le prime riflessioni dei ragazzi sul tema dell\u2019opera: https:\/\/youtu.be\/ZgkGa4INvMk<\/a><\/h6>\n\n
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DURATA<\/th>\nDATA<\/th>\nLUOGO<\/th>\nCOSTO<\/th>\nPARTECIPANTI<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
90 minuti
\nspettacolo90 minuti
\nlaboratorio<\/td>\n		28 settembre 2024 \u2013 ore 20.00<\/td>\nTeatro Donizetti<\/td>\n\u20ac 15
\ncompreso biglietto e incontro di preparazione in classe<\/em><\/td>\n		in base alla disponibilit\u00e0 del Teatro<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n\n
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IL PROGETTO
\n<\/b><\/strong><\/i>Gli studenti partecipano ad un laboratorio in classe della durata di 90 minuti in preparazione all\u2019opera per scoprire la trama e i retroscena della regia.<\/h6>\n
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\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>LUCIA OFF. Invito a teatro per inaugurare l\u2019anno scolastico<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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Di e con <\/em>Francesco Micheli<\/em><\/strong><\/h5>\n
Il mondo ha bisogno di Gaetano Donizetti, oggi pi\u00f9 di ieri. Le opere del compositore bergamasco racchiudono una variet\u00e0 di elementi che le rendono innovative e rivoluzionarie: i personaggi sono carichi di sentimenti estremi, giovani, vitali e mai arrendevoli; spesso vengono da paesi lontani e ci fanno scoprire come dall\u2019Italia si osservi il resto del mondo.
\nSimbolo della creativit\u00e0 donizettiana e di queste caratteristiche \u00e8\u00a0Lucia di Lammermoor<\/em>: titolo operistico romantico per eccellenza, immerso fra le nebbie, i castelli e i cimiteri di una Scozia medievale dilaniata dalle lotte fra i clan, narra la storia d\u2019amore tenera e sincera di due adolescenti cresciuti troppo in fretta che si trasforma in tragedia. La giovanissima Lucia, costretta a un matrimonio combinato, ha una sola via d\u2019uscita: la pazzia che la fa drammaticamente evadere da una vita di costrizioni e vincoli familiari.
\nFrancesco Micheli entra\u00a0senza compromessi assieme agli studenti nel vissuto emotivo di una ragazza. Desiderio di rendersi indipendenti, necessit\u00e0 di affermarsi come individui, coraggio di battersi per i propri sogni sono alcuni dei grandi temi senza tempo che verranno \u00a0affrontati grazie al linguaggio ed alla potenza comunicativa dell\u2019opera.<\/h6>\n

IL PROGETTO
\nLucia Off<\/em> \u00e8 solo un assaggio… Dopo la visione dello spettacolo vi chiediamo di proseguire scegliendo tra:
\n– Visione di una delle anteprime del Donizetti opera 2024 o 2025
\n– Partecipare al laboratorio “Qui Lucia”
\n– Aderire al progetto “Opera Wow”<\/p>\n\n

\n\n\n\n\n\n
DURATA<\/th>\nDATA<\/th>\nLUOGO<\/th>\nCOSTO<\/th>\nPARTECIPANTI<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
90 minuti<\/td>\n30 settembre 2024 \u2013 ore 11.00<\/td>\nTeatro Donizetti<\/td>\ngratuito<\/td>\nin base alla disponibilit\u00e0 del Teatro<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>ANTEPRIME DEL DONIZETTI OPERA 2024<\/span><\/a><\/h4><\/div>
\n
Gli studenti degli istituti secondari di secondo grado potranno accedere alle prove generali delle opere del Donizetti Opera 2024, alle quali arriveranno preparati grazie ad un percorso di formazione introduttivo all\u2019opera svolto in classe da nostri collaboratori.<\/h6>\n

Roberto Devereux<\/em><\/strong><\/span><\/h3>\n
Tragedia lirica in tre atti di\u00a0Salvadore Cammarano
\n<\/strong>Musica di\u00a0Gaetano Donizetti
\n<\/strong>Prima esecuzione: Napoli, Real Teatro di San Carlo, 28 ottobre 1837
\nEdizione critica a cura di Julia Lockhart \u00a9 Casa Ricordi, Milano con la collaborazione e il contributo del Comune di Bergamo e della Fondazione Teatro Donizetti<\/h5>\n
L\u2019opera \u00e8 titolata al maschile, ma la vera protagonista \u00e8 Elisabetta. Siamo nel 1837, al Real Teatro di San Carlo di Napoli, e Gaetano Donizetti regala una parte eccezionale a una delle sue interpreti pi\u00f9 amate e geniali, il soprano Giuseppina Ronzi de Begnis, la sua \u201cmusa nera\u201d, specialista in personaggi femminili tormentati, violenti, deliranti. Due anni dopo\u00a0Lucia di Lammermoor<\/em>, Salvadore Cammarano stimola nuovamente il genio donizettiano con un libretto sintetico, compatto ed efficacissimo, in linea con quanto proclamato dal compositore in una lettera famosa: \u00abVoglio amore, che senza questo i soggetti sono freddi, e amor violento\u00bb. L\u2019opera si conclude con una sconvolgente scena di delirio allucinatorio che d\u00e0 un nuovo significato drammatico all\u2019abituale rond\u00f2 finale della primadonna. In pi\u00f9, all\u2019eccellente ispirazione donizettiana contribuisce anche l\u2019ambientazione britannica, fra quei \u00abTudori\u00bb che gi\u00e0 lo avevano appassionato in altre tre opere,\u00a0Elisabetta al castello di Kenilworth<\/em>,\u00a0Anna Bolena<\/em>\u00a0e\u00a0Maria Stuarda<\/em>, e che viene ribadita anche nella brillante sinfonia che cita esplicitamente l\u2019inno inglese\u00a0God save the King<\/em>.
\nRoberto Devereux<\/em>\u00a0\u00e8 fra i titoli pi\u00f9 significativi nella produzione del Donizetti maturo e una delle riscoperte di maggior successo della Donizetti-renaissance del secolo scorso. Al Festival, \u00e8 affidata dal direttore musicale del Donizetti Opera, Riccardo Frizza, e messa in scena da un grande regista shakespeariano (il \u201cvero\u201d Shakespeare fu coinvolto nella congiura del conte di Essex), Stephen Langridge, direttore artistico del Festival di Glyndebourne. Sul palcoscenico, quattro star del belcanto internazionale come John Osborn, Raffaella Lupinacci, Simone Piazzola e, nella parte incandescente di Elisabetta, il soprano italoaustraliano Jessica Pratt.<\/h6>\n
IL PROGETTO
\nGli studenti partecipano ad un laboratorio in classe della durata di 90 minuti in preparazione all\u2019opera per scoprire la trama e i retroscena della regia.
\nIn seguito alla visione dello spettacolo ogni classe, o ogni studente, pu\u00f2 produrre un elaborato artistico a libera scelta (grafico, audio, video, letterario\u2026) Tutti i lavori saranno esposti nel Donizetti Studio dal 24 al 26 gennaio 2025 in occasione della giornata mondiale dell\u2019educazione, che ricorre il 25 gennaio.
\nCall Aperta:<\/strong> Cerchiamo una classe che realizzi un elaborato artistico con le riflessioni del pubblico dell\u2019anteprima. L\u2019elaborato verr\u00e0 esposto nel foyer del Teatro Donizetti in occasione dell\u2019ultima recita.<\/h6>\n\n
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DURATA<\/th>\nDATA<\/th>\nLUOGO<\/th>\nCOSTO<\/th>\nPARTECIPANTI<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
3 ore<\/td>\n12 novembre 2024 \u2013 ore 17.00<\/td>\nTeatro Donizetti<\/td>\n\u20ac 15
\ncompreso biglietto e incontro di preparazione in classe<\/em><\/td>\n		in base alla disponibilit\u00e0 del Teatro<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n\n
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\nZoraida di Granada<\/em><\/strong><\/span><\/h3>\n
Melodramma eroico di\u00a0Bartolomeo Merelli\u00a0<\/strong>e\u00a0Jacopo Ferretti<\/strong>\u00a0(versione rinnovata)
\nMusica di\u00a0Gaetano Donizetti
\n<\/strong>Prima rappresentazione: Teatro Argentina, Roma, 7 gennaio 1824 (versione rinnovata)
\nEdizione critica a cura di Edoardo Cavalli \u00a9 Fondazione Teatro Donizetti
\nProgetto #Donizetti200<\/h5>\n
Il titolo scelto per il progetto #donizetti200, che consiste nel mettere in scena in ogni edizione del Festival un\u2019opera scritta da Donizetti esattamente due secoli prima, \u00e8\u00a0Zoraida di Granata<\/em>\u00a0nella seconda versione, quella appunto del 1824. In realt\u00e0, l\u2019opera aveva debuttato due anni prima, il 28 gennaio 1822, al Teatro Argentina di Roma, e fu il primo grande successo della carriera di Donizetti, bench\u00e9 all\u2019ultimo momento Gaetano avesse dovuto riscrivere per un mezzosoprano\u00a0en travesti<\/em>\u00a0la parte del protagonista maschile, Abenamet, inizialmente composta per un tenore, fulminato da un aneurisma sul palcoscenico pochi giorni prima, mentre cantava un\u2019opera di Pacini. Due anni dopo, l\u2019impresario Paterni chiese a Donizetti di rivedere la partitura, ampliando la parte di Abenamet a beneficio del grande contralto Rosmunda Pisaroni. In questa nuova versione, l\u2019opera fu presentata, sempre all\u2019Argentina, il 7 gennaio 1824, senza ottenere lo stesso trionfo di due anni prima: ma pi\u00f9 per l\u2019inesausta sete di novit\u00e0 del pubblico dell\u2019epoca che per un\u2019effettiva debolezza dell\u2019opera, fra le pi\u00f9 interessanti della prima stagione creativa di Donizetti.
\nAl Donizetti Opera,\u00a0Zoraida di Granata<\/em>\u00a0viene presentata in un nuovo allestimento con la regia di Bruno Ravella, in coproduzione con il prestigioso festival irlandese di Wexford, dove per\u00f2 \u00e8 stata eseguita nella versione del 1822. Sul podio Alberto Zanardi, giovane bacchetta impegnato da anni \u201cdietro le quinte\u201d del festival. Nella parte dei due amanti, due cantanti in continua crescita di successo e notoriet\u00e0, il soprano Zuzana Markov\u00e1 (Zoraida) e il mezzosoprano Cecilia Molinari (Abenamet), mentre il tenore Konu Kim (gi\u00e0 nell\u2019Ange de Nisida<\/em>) sar\u00e0 il perfido Almuzir. Accanto a loro, nelle parti di fianco, i giovani talenti della Bottega Donizetti.<\/h6>\n
IL PROGETTO
\n<\/strong>Gli studenti partecipano ad un laboratorio in classe della durata di 90 minuti in preparazione all\u2019opera per scoprire la trama e i retroscena della regia.
\nIn seguito alla visione dello spettacolo ogni classe, o ogni studente, pu\u00f2 produrre un elaborato artistico a libera scelta (grafico, audio, video, letterario\u2026) Tutti i lavori saranno esposti nel Donizetti Studio dal 24 al 26 gennaio 2025 in occasione della giornata mondiale dell\u2019educazione, che ricorre il 25 gennaio.<\/h6>\n\n
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DURATA<\/th>\nDATA<\/th>\nLUOGO<\/th>\nCOSTO<\/th>\nPARTECIPANTI<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
3 ore<\/td>\n13 novembre 2024 \u2013 ore 17.00<\/td>\nTeatro Sociale<\/td>\n\u20ac 15
\ncompreso biglietto e incontro di preparazione in classe<\/em><\/td>\n		in base alla disponibilit\u00e0 del Teatro<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n\n
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Don Pasquale<\/em><\/strong><\/span><\/h3>\n
Dramma buffo in tre atti di\u00a0Giovanni Ruffini<\/strong>
\nMusica di\u00a0Gaetano Donizetti<\/strong>
\nPrima rappresentazione: Parigi, Th\u00e9\u00e2tre-Italien, 3 gennaio 1843
\nEdizione critica a cura di Roger Parker e Gabriele Dotto \u00a9 Casa Ricordi, Milano
\ncon la collaborazione e il contributo del Comune di Bergamo e della Fondazione Teatro Donizetti<\/h5>\n
Nel 1843, Gaetano Donizetti \u00e8 uno dei pi\u00f9 celebri operisti europei e si divide fra l\u2019Italia, Vienna e Parigi. \u00c8 qui che, il 3 gennaio, fa rappresentare\u00a0Don Pasquale<\/em>\u00a0al Th\u00e9\u00e2tre-Italien, avamposto parigino dell\u2019opera italiana dotato di un\u2019eccezionale compagnia di canto. Donizetti ricicla un vecchio libretto scritto da Angelo Anelli per Stefano Pavesi,\u00a0Ser Marcantonio<\/em>, e lo fa rinfrescare da un esule mazziniano, Giovanni Ruffini, ma imponendogli tante e tali modifiche da esserne, in pratica, coautore. Il libretto verr\u00e0 poi pubblicato anonimo con la sigla \u201cM. A.\u201d, che sta per il prestanome Michele Accursi, factotum parigino di Donizetti. L\u2019opera ebbe subito un immediato successo ed \u00e8 uno dei non molti titoli donizettiani a non essere mai uscito dal repertorio, sebbene in edizioni spesso pesantemente manomesse e scorrette. Al Donizetti Opera verr\u00e0 presentata, per la prima volta, la nuova edizione critica a cura di Roger Parker e Gabriele Dotto.
\nIn\u00a0Don Pasquale<\/em>, Donizetti rielabora la pi\u00f9 scontata e banale delle vicende comiche, gi\u00e0 portata sulla scena infinite volte. Tutti i personaggi sono classici: il buffo gabbato, la primadonna viperina, il tenore sospiroso, il baritono maneggione. Per\u00f2\u00a0Don Pasquale<\/em>\u00a0non \u00e8 soltanto l\u2019ultimo capolavoro della grande tradizione buffa italiana, ma anche il primo dei tempi nuovi. Intessuta di valzer e galop \u2013 le musiche del suo tempo \u2013 la commedia borghese guarda ironicamente al passato ma \u00e8 permeata di lirismo romantico: il momento in cui Norina schiaffeggia Pasquale \u00e8 quasi tragico, e tutta l\u2019opera vive di un meraviglioso equilibrio fra risate e lacrime. Il Festival la propone in un allestimento dell\u2019Op\u00e9ra di Dijon, firmato dalla celebre regista tedesca Am\u00e9lie Niermeyer, diretta da Iv\u00e1n L\u00f3pez Reynoso e con due protagonisti della scena operistica internazionale come Roberto de Candia e Javier Camarena, affiancati dai giovani talenti della Bottega Donizetti.<\/h6>\n
IL PROGETTO
\n<\/strong>Gli studenti partecipano ad un laboratorio in classe della durata di 90 minuti in preparazione all\u2019opera per scoprire la trama e i retroscena della regia.
\nIn seguito alla visione dello spettacolo ogni classe, o ogni studente, pu\u00f2 produrre un elaborato artistico a libera scelta (grafico, audio, video, letterario\u2026) Tutti i lavori saranno esposti nel Donizetti Studio dal 24 al 26 gennaio 2025 in occasione della giornata mondiale dell\u2019educazione, che ricorre il 25 gennaio.<\/h6>\n\n
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DURATA<\/th>\nDATA<\/th>\nLUOGO<\/th>\nCOSTO<\/th>\nPARTECIPANTI<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
3 ore<\/td>\n14 novembre 2024 \u2013 ore 17.00<\/td>\nTeatro Donizetti<\/td>\n\u20ac 15
\ncompreso biglietto e incontro di preparazione in classe<\/em><\/td>\n		in base alla disponibilit\u00e0 del Teatro<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n\n
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<\/i><\/i><\/span>LUCIA OFF TRA OPERA E PSICOPEDAGOGIA (serata speciale genitori e insegnanti)<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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Con Francesco Micheli<\/strong> e Alberto Pellai<\/strong> e uno strumento vintage e infallibile: l\u2019opera lirica<\/em><\/h5>\n
Francesco Micheli, regista, precursore di progetti e attivit\u00e0 di avvicinamento all\u2019opera per il giovane pubblico e direttore artistico del Donizetti Opera e Alberto Pellai, medico, psicoterapeuta, ricercatore e scrittore, creatore di diversi progetti di prevenzione primaria riconosciuti a livello nazionale, incontrano genitori e insegnanti, per poter rafforzare il dialogo tra adulti e ragazzi, grazie alla loro esperienza e al nostro prezioso patrimonio operistico.
\nUn inedito \u201cduetto\u201d partono da\u00a0Lucia di Lammermoor<\/em>\u00a0per arrivare all\u2019oggi, mostrando la profondit\u00e0 dell\u2019opera e la sua forza espressiva ancora attuale.<\/h6>\n\n
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DURATA<\/th>\nDATA<\/th>\nLUOGO<\/th>\nCOSTO<\/th>\nPARTECIPANTI<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
90 minuti + dibattito<\/td>\n10 ottobre 2023 \u2013 ore 20.00<\/td>\nTeatro Donizetti<\/td>\n\n
    \n
  • gratuito per insegnanti<\/li>\n
  • \u20ac 10 per genitori<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
in base alla disponibilit\u00e0 del Teatro<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>IL PICCOLO COMPOSITORE ACADEMY<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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Il grande school party del festival Donizetti Opera e del Teatro Donizetti <\/strong>per scoprire cosa succede sul palcoscenico e dietro le quinte<\/strong><\/h4>\n
L\u2019OPERA
\n<\/b><\/strong>Il 10 maggio 2024 il Teatro Donizetti apre le sue porte ai ragazzi e alle ragazze delle scuole superiori che avranno la possibilit\u00e0 di frequentare vari laboratori dedicati al teatro, alla musica, alle maestranze e ai professionisti teatrali; a seguire potranno assistere alla messinscena dell\u2019opera di Giovanni Simone Mayr Il piccolo compositore<\/em> realizzata da cinque istituti superiori della citt\u00e0, con raccordi e interventi di Francesco Micheli, direttore artistico del festival Donizetti Opera.<\/h6>\n\n
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DURATA<\/th>\nDATA<\/th>\nLUOGO<\/th>\nCOSTO<\/th>\nPARTECIPANTI<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
90 minuti<\/td>\n10 maggio 2024 \u2013 ore 8.00-13.00<\/td>\nTeatro Donizetti<\/td>\ngratuito<\/td>\nin base alla disponibilit\u00e0 del Teatro<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n\n
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IL PROGETTO<\/b><\/strong><\/h6>\n
<\/b>A dicembre 2023 il festival Donizetti Opera ha presentato in prima mondiale Il piccolo compositore<\/em>, un\u2019opera scritta da Giovanni Simone Mayr, maestro di Gaetano Donizetti, proprio per i suoi allievi. La partitura \u00e8 stata ritrovata e ricostruita da Candida Mantica, musicologa della sezione scientifica del festival nella Biblioteca Angelo Mai di Bergamo.
\nL\u2019opera \u00e8 il saggio di fine corso delle \u201cLezioni caritatevoli\u201d del 1811 e vede in scena proprio Donizetti con alcuni compagni di classe, intenti a provare per il saggio finale. Da queste pagine conosciamo un Donizetti un po\u2019 saccente e sbruffone che provoca in fretta la reazione dei compagni che lo tormentano con vere e proprie azioni che oggi diremmo di bullismo.
\nQuest\u2019opera \u00e8 diventata uno strumento educativo che ci ha permesso di lavorare con gli studenti delle scuole superiori proprio sul tema del bullismo e delle relazioni tra pari, sempre in prima linea nei percorsi scolastici.
\nA partire da un canovaccio scritto appositamente da Silvia Briozzo (regista teatrale ed esperta di teatro ragazzi), da gennaio 2024 cinque istituti superiori della citt\u00e0 e della provincia (Liceo Lussana, Liceo Secco Suardo, Istituto Mamoli, Istituto Pesenti, Ente di formazione professionale Sacra Famiglia) stanno lavorando ad una loro personale messinscena della partitura di Mayr come saggio scolastico.
\nLa Fondazione Teatro Donizetti in particolare con il festival Donizetti Opera, oltre a condividere questa opportunit\u00e0 e offrendo il maggior palcoscenico cittadino, desidera creare un\u2019azione didattica ampia con pi\u00f9 istituti, offrendo non solo l\u2019occasione per una riflessione sul tema del bullismo, ma anche sulla formazione teatrale e professionale: a tutte le scuole secondarie di secondo grado sar\u00e0 infatti proposta una mattinata in teatro per poter assistere allo spettacolo dei coetanei e seguire dei laboratori a scelta, per far conoscere meglio il mondo del teatro, le sue professionalit\u00e0, e l\u2019arte della recitazione e del canto.
\nLa mattinata del 10 maggio 2024 sar\u00e0 quindi una vera occasione di festa e formazione al Teatro Donizetti che accoglier\u00e0 pi\u00f9 di 600 studenti: 100 saranno in scena, cio\u00e8 le cinque classi che rappresenteranno una scena del Piccolo compositore;<\/em> altri 500 avranno la possibilit\u00e0 di frequentare tre laboratori ciascuno a scelta in pi\u00f9 di 10 ambienti del Teatro Donizetti, tra sale prova, sottopalco, falegnameria, sale conferenze, camerini, sale storiche\u2026
\nL\u2019esperienza del teatro \u00e8 soprattutto da vivere in prima persona, provando l\u2019emozione di calcare un grande palcoscenico dove portare il frutto di un lavoro lungo quasi un anno oppure avendo la possibilit\u00e0 di conoscere e sperimentare nuove discipline e nuove professioni poco note agli studenti: direttore di scena, regista, macchinista, sarto, attrezzista, fotografo teatrale, critico musicale, direttore d\u2019orchestra\u2026<\/h6>\n

La partecipazione alla mattinata di attivit\u00e0 \u00e8 gratuita per tutti gli studenti; \u00e8 necessario iscriversi e prenotare i laboratori, poich\u00e9 hanno capienze diverse (3 laboratori per ogni studente iscritto).<\/em><\/p>\n

Iscrizioni
\n<\/u><\/strong>Modulo per gli insegnanti: https:\/\/forms.gle\/zX96UKDzWYEAVTQz9<\/a>
\n<\/span>Modulo per gli studenti: https:\/\/forms.gle\/FfWeEb4v95t8aaFD7<\/a><\/p>\n

Timetable<\/u><\/em><\/strong> della mattinata
\n<\/u><\/strong>8.00\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Accoglienza all\u2019ingresso del Teatro Donizetti
\n8.30 \u2013 9.00\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Laboratorio 1
\n9.15 \u2013 9.45\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Laboratorio 2
\n10.00 \u2013 10.30\u00a0 \u00a0 Laboratorio 3
\n11.30 \u2013 13.00\u00a0 \u00a0 \u00a0Il piccolo compositore<\/em>, allestimento delle 5 scuole coinvolte<\/p>\n

Elenco dei laboratori
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  1. \n
    Team creativo, come nasce la regia di un’opera
    \n<\/strong>Il regista Manuel Renga ci racconta come nasce l\u2019idea registica della messinscena di un\u2019opera, dal momento della chiamata del direttore artistico al \u201cChi \u00e8 di scena\u201d.
    \nDove: Ridotto Gavazzeni
    \nCapienza: 100 studenti
    \nRelatore: Manuel Renga, regista d\u2019opera e di prosa<\/h6>\n<\/li>\n
  2. \n
    L\u2019attrezzista di scena, per una messinscena credibile
    \n<\/strong>Chi si occupa di tutti i piccoli e grandi oggetti in scena? Chi ha la capacit\u00e0 di trasformare un bicchiere comune in un santo Graal? Chi mette i fiori in mano a Romeo prima che entri in scena? Chi procura il teschio per Amleto senza farsi arrestare? L\u2019attrezzista vi aspetta nel suo regno, il sottopalco, per raccontarvi i suoi segreti.
    \nDove: Sottopalco-falegnameria
    \nCapienza: 20 studenti
    \nRelatore: Paola Rivolta, scenografa e attrezzista Donizetti Opera<\/h6>\n<\/li>\n
  3. \n
    Sartoria teatrale
    \n<\/strong>Un tour tra le relle e le macchine da cucire del laboratorio pi\u00f9 affascinante e ricercato di ogni teatro.
    \nDove: Sartoria
    \nCapienza: 20 studenti
    \nRelatrice: Cinzia Mascheroni, capo sarta Donizetti Opera<\/h6>\n<\/li>\n
  4. \n
    Trucco e parrucco
    \n<\/strong>Il make up teatrale e tutte le professionalit\u00e0 che servono per truccare e preparare un personaggio
    \nDove: Camerino coro
    \nCapienza: 20 studenti
    \nRelatrice: Chiara Cividini, truccatrice Donizetti Opera<\/h6>\n<\/li>\n
  5. \n
    Il teatro alla scrivania: ufficio produzione e allestimenti
    \n<\/strong>Un computer, tanto Excel, rendering, un po\u2019 di CAD, calendari e mesi di lavoro per rendere reale l\u2019effimero del teatro.
    \nDove: Sala musica
    \nCapienza: 80 studenti
    \nRelatori: Sergio De Giorgi, responsabile ufficio allestimenti scenici Fondazione Teatro Donizetti, Umberto D\u2019Annolfo, assistente<\/h6>\n<\/li>\n
  6. \n
    La recitazione: preparare il corpo e la voce.
    \n<\/strong>Abitare lo spazio, sciogliere i movimenti e riscaldare la voce. Gli esercizi di attori ed attrici prima di andare in scena.
    \nDove: Sala Cuminetti
    \nCapienza: 30 studenti
    \nRelatore: Fabio Comana, attore e regista, ideatore e conduttore di Progetto Young<\/h6>\n<\/li>\n
  7. \n
    Instant Choir!
    \n<\/strong>Laboratorio di improvvisazione musicale. Il potere liberatorio del canto e dell\u2019improvvisazione con l\u2019uso della voce e del corpo – con incursione finale sul Sentierone.
    \nDove: Camerino orchestra oppure ingresso gallerie
    \nCapienza: 25 studenti
    \nRelatore: Ermanno Novali, pianista, improvvisatore e didatta<\/h6>\n<\/li>\n
  8. \n
    \u201830, 15, 5, Chi \u00e8 di scena!… Sipario!\u2019
    \n<\/strong>Il compito delicatissimo del coordinamento del dietro le quinte.
    \nDove: Bar galleria
    \nCapienza: 20 studenti
    \nRelatore: Mauro De Santis direttore di produzione del Donizetti Opera e direttore di scena<\/h6>\n<\/li>\n
  9. \n
    Create your music
    \n<\/strong>Come comporre un brano pop\/trap grazie all\u2019elettronica
    \nDove: Sala Allianz
    \nCapienza: 30 studenti
    \nRelatori: Jodi Pedrali produttore musicale e Michele Clivati songwriter e producer<\/h6>\n<\/li>\n
  10. \n
    Quando non fa pi\u00f9 ridere. Laboratorio di espiazione collettiva
    \n<\/strong>La parola scritta come strumento per confessare e prendere consapevolezza di quella volta in cui lo scherzo \u00e8 andato troppo oltre.
    \nDove: Sala Missiroli
    \nCapienza: 20 studenti
    \nRelatrice: Maria Teresa Galati, attrice e formatrice teatrale<\/h6>\n<\/li>\n
  11. \n
    La critica musicale, un\u2019attivit\u00e0 da scoprire
    \n<\/strong>Chi ancora oggi scrive di musica e teatro, ha una grande responsabilit\u00e0 sociale e culturale. Alcuni dei partecipanti avranno la possibilit\u00e0 di assistere allo spettacolo Il piccolo compositore il 10 maggio alle ore 11.30 dal palco riservato e poi di scrivere una recensione. Le migliori saranno pubblicate da una testata giornalistica ufficiale.
    \nDove: Sala Riccardi
    \nCapienza: 60 studenti
    \nRelatrice: Floriana Tessitore, ufficio stampa e comunicazione Donizetti Opera, giornalista e critica musicale<\/h6>\n<\/li>\n
  12. \n
    Fotografia di scena
    \n<\/strong>La storia della fotografia teatrale, attraverso l\u2019archivio del Teatro Donizetti e le competenze del\/la fotografo\/a di scena. Alcuni partecipanti a titolo volontario potranno assistere allo spettacolo\u00a0Il Piccolo compositore\u00a0<\/em>il 10 maggio alle 11.30 dal palco dedicato ai fotografi a fare alcuni scatti, che saranno pubblicati sulla stampa locale. Chi lo desidera pu\u00f2 portare la macchina fotografica.
    \nDove: Sala ex assessorato
    \nCapienza: 30 studenti
    \nRelatori: Clelia Epis ricerca iconografica e archivio Fondazione Teatro Donizetti e Gianfranco Rota fotografo<\/h6>\n<\/li>\n
  13. \n
    La direzione d\u2019orchestra, il potere in una bacchetta
    \n<\/strong>80 artisti del coro, 50 professori d\u2019orchestra, 10 cantanti d\u2019opera e tutto il backstage, da guidare con un gesto. Le competenze interdisciplinari della direzione d\u2019orchestra, un ruolo di grande responsabilit\u00e0.
    \nDove: Camerino orchestra
    \nCapienza: 30 studenti
    \nRelatore: Alberto Zanardi, direttore d\u2019orchestra e compositore<\/h6>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
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    ATTORNO AL DONIZETTI OPERA 2024<\/span><\/strong><\/p><\/h1><\/span>

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    <\/i><\/i><\/span>PROVE APERTE DON PASQUALE<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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    Dopo l\u2019esperienza positiva delle prove aperte lo scorso anno, anche quest\u2019anno abbiamo la possibilit\u00e0 di assistere ad alcuni dei momenti salienti della fase produttiva di Don Pasquale <\/em>e di conoscere il regista e molti degli addetti ai lavori.
    \nAbbiamo individuato due momenti a cui assistere al lavoro di prove, per un gruppo ristretto di giovani spettatori curiosi.
    \nL\u2019adesione a questo progetto prevede la presenza ad entrambi gli appuntamenti.<\/h6>\n\n
    \n\n\n\n\n\n
    DURATA<\/th>\nDATE<\/th>\nLUOGO<\/th>\nCOSTO<\/th>\nPARTECIPANTI<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
    90 minuti<\/p>\n

    90 minuti<\/td>\n

    		3 novembre dalle ore 16.00 alle ore 17.30 prova di regia<\/p>\n

    13 novembre dalle ore 16.00 alle ore 17.30 prova d’assieme<\/td>\n

    		Teatro Donizetti<\/td>\ngratuito<\/td>\nin base alla disponibilit\u00e0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n\n<\/div><\/div><\/div>

    <\/i><\/i><\/span>DONIZETTI OPERA FOCUS<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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    Per le classi che lo richiedono \u00e8 possibile organizzare un incontro aggiuntivo a scuola, di carattere storico-musicale tenuto da Paolo Fabbri, direttore del settore scientifico della Fondazione. Un\u2019occasione per conoscere pi\u00f9 a fondo le opere in cartellone e approfondire la conoscenza del nostro Gaetano e del suo tempo.<\/h6>\n\n
    \n\n\n\n\n\n
    DURATA<\/th>\nDATE<\/th>\nLUOGO<\/th>\nCOSTO<\/th>\nPARTECIPANTI<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
    2 ore<\/td>\na richiesta<\/td>\nscuola<\/td>\ngratuito<\/td>\nin base alla disponibilit\u00e0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
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    LABORATORI
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    <\/i><\/i><\/span>OPERA WOW<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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    Dall\u2019opera alla musica elettronica attraverso un viaggio alla scoperta di s\u00e9.<\/strong><\/em><\/span><\/h4>\n

    Progetto dedicato alle classi che hanno preso parte a Lucia Off<\/em><\/strong><\/p>\n

    Opera Wow \u00e8 un progetto dedicato esclusivamente agli adolescenti e alle loro complessit\u00e0 emotive, in cui poter mettere in moto la creativit\u00e0 come risorsa di resilienza, trasformazione ed apertura.
    \nVuole essere un’azione innovativa il cui scopo primario non \u00e8 solo quello di trasmettere ai ragazzi nella citt\u00e0 la conoscenza di uno dei cinque pi\u00f9 grandi compositori al mondo e delle sue opere, ma anche quello di avvalersene come strumento in un periodo complicato quale \u00e8 l’adolescenza.
    \nUn percorso per accompagnare gli studenti ed i loro educatori, partendo dall’Opera e passando per la musica elettronica, grazie al potere del melodramma e alle storie universali e profonde che raccontano di giovani, di amori, di sfide, di iniziazione, di vittorie e di sconfitte.<\/h6>\n\n
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    INCONTRO<\/th>\nDURATA<\/th>\nDATE<\/th>\nLUOGO<\/th>\nCOSTO<\/th>\nPARTECIPANTI<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
    2 laboratori per studenti<\/td>\n2 ore cad.<\/td>\nda ottobre a dicembre 2024<\/td>\nTeatro Donizetti e sedi scolastiche<\/td>\n\u20ac 300<\/td>\nin base alla disponibilit\u00e0<\/td>\n<\/tr>\n
    1 incontro per insegnanti<\/td>\n4 ore e mezza<\/td>\n19 ottobre 2024 – ore 9.00-13.30<\/td>\nTeatro Donizetti<\/td>\ngratuito<\/td>\nin base alla disponibilit\u00e0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n\n<\/div><\/div><\/div>

    <\/i><\/i><\/span>QUI LUCIA<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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    L\u2019archivio iconografico della Fondazione si apre ai progetti didattici.
    \nDi particolare qualit\u00e0 e ampiezza quello su Lucia di Lammermoor<\/em>\u2026insomma Lucia \u00e8 speciale qui!
    \nL\u2019ampia dotazione di materiale iconografico consente di ricostruire il mondo visivo legato ad uno spettacolo cos\u00ec iconico, tra confronti iconografici e altri approfondimenti.
    \n\u00c8 prevista una proposta di visita presso gli spazi del teatro legati a Lucia di Lammeroor <\/em>e ai grandi protagonisti che l\u2019hanno portata in scena, con laboratorio interattivo.
    \nNel corso del laboratorio verranno mostrati i materiali originali: un vero plus<\/em> per ragazzi e il pubblico orami abituati solo alla riproduzione digitale.
    \nCertamente emozionante sar\u00e0 il contatto con pezzi unici da apprezzare nelle loro dimensioni, nella specificit\u00e0 dei materiali, nella storia che si portano apprezzo segnati dal tempo.
    \nDopo una breve presentazione dell\u2019opera, nel corso del laboratorio i partecipanti sono invitati a ricostruire la trama (attraverso bozzetti e foto di scena) di Lucia di Lammermoor<\/em> e riconoscerne i personaggi attraverso l\u2019uso delle immagini d\u2019archivio. Gli esercizi proseguono con domande sulle parentele del personaggio, legami, famiglia, ruolo, la psicologia dei personaggi.
    \nInteressante anche l\u2019esercizio sugli allestimenti che nel tempo hanno dato vita a Lucia di Lammermoor, <\/em>attraverso di essi i ragazzi saranno stimolati a notare come con il passare dei decenni scenografie, messe in scena, recitazione siano cambiati.
    \nSi prosegue con esercizi di iconografia e iconologia (con introduzione al significato dei termini). Si utilizzano fotografie d\u2019archivio di Lucia di Lammermoor<\/em> e si lavora in modo condiviso al riconoscimento degli attributi di ciascuno personaggio e agli elementi iconologici.
    \nSegue una parte di rielaborazione attraverso la scelta di parole chiave e la produzione di un commento originale sul grande libro dedicato a raccogliere Le voci di Lucia<\/em>.<\/h6>\n\n
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    DURATA<\/th>\nDATE<\/th>\nLUOGO<\/th>\nCOSTO<\/th>\nPARTECIPANTI<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
    90 minuti<\/td>\na richiesta in base alla disponibilit\u00e0 del Teatro<\/td>\nTeatro Donizetti<\/td>\n\u20ac 100 a classe<\/td>\nin base alla disponibilit\u00e0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n\n<\/div><\/div><\/div>

    <\/i><\/i><\/span>DIES NATALIS<\/span><\/a><\/h4><\/div>
    \n
    Per celebrare il 226\u00b0 compleanno di Gaetano Donizetti, la Fondazione Teatro Donizetti organizza, anche per quest\u2019anno, tante attivit\u00e0 che coinvolgeranno le scuole della provincia bergamasca, con l\u2019obiettivo di avvicinare sempre di pi\u00f9 ragazzi e ragazze alla figura artistica e umana del nostro grande compositore bergamasco.<\/h6>\n
    Di seguito alcune proposte:<\/h6>\n